Pour une meilleure sensibilisation au patrimoine local, l'écomusée propose des animations adaptées aux différents public :
| Groupes | Individuels | Scolaires | Groupes de recherche |
Fichier(s) joint(s)
Atelier Blason
Atelier enluminure et calligraphie
Atelier Vitrail
Ces 3 initiations permettent d'aborder différents points des programmes scolaires
(Référence aux programmes Bulletin Officiel N°3 du 19 juin 2008, horaires et programmes d’enseignement de l’école primaire, Ministère de l’Éducation Nationale) - Histoire : le Moyen Age- Art visuel/histoire : utilisation d'un vocabulaire spécifique qui permet aux enfants d'exprimer leurs sensations, leurs émotions, leurs préférences et leurs goûts- Les livres de cette époque : écrits par qui et pour qui?- L'organisation de la société : noblesse, clergé et tiers état
Points du programme de cycle 2 - Découverte du monde : prendre des repères dans le temps et dans l'espace- Langage oral et arts visuels : utiliser un vocabulaire spécifique – idem C3 -- Notion d'écrit : codification de quelque chose admis par tous- Arts visuels : « l'enseignement des arts visuels s'appuie sur une pratique régulière et diversifiée [...] il mobilise des techniques traditionnelles ou plus contemporaines [...] ces pratiques s'exercent autant en surface qu'en volume à partir d'instruments, des gestes techniques, de médiums et de supports variés... »- L'homme a laissé des traces selon les différentes périodes de l’histoire: les matériaux, outils et supports utilisés- Création d'un alphabet : voir que l'alphabet est une codification et que chaque culture a son propre code (on peut aussi montrer les variations dans un même code : liées, majuscules, script). Cela peut être mis en lien avec les pratiques historiques (art mural) et/ou actuelles (graff, tags…), une ouverture, un regard sur d’autres civilisations…
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